美國NLPI認證
NLP高階執行師
國際文憑課程
課程七大優勢
首創兩位NLP發展師同步教學
四大導師NLP高階技術總學習
獨家次人格系統(培養、重塑、聯繫與整合次人格)
學員享有終身免費複訓
線上群組即時解答,學習零時差
實戰性高的超實力派課程
【本期特別加贈:NLP教練技術】
登堂入室:變化自如NLP高階技術,登入NLP導師四大殿堂
導師殿堂(一) 維吉尼雅・薩提爾:家族治療
薩提爾模式信念
四大總目標與五種人類信念自由
薩提爾的假設與一般化
深入溝通的理解模式
時間上的理解溝通與表現
成長模式與等級模式
辨認系統下的潛藏模式
成長模式調整技術
低自尊與不平衡狀態
低自尊衍生的四種生存姿態
個體冰山的三個層次調整
各階層模式下的表裡一致
精神層次下的次人格誕生
導師殿堂(二):格雷戈里·貝特森 /心理戰術/心智生態學
貝特森模式
心智生態學系統模型
一元論與認識論
俯視自我生態全貌
貝特森邏輯類型
邏輯類型分型錯誤
破除迷信與建立迷信
生態關係的層次連結
建立情感關係與解除情感關係的雙向策略
嶄新的次人格與宣示
貝特森的脈絡訊息與後設溝通
架構部分與整體關係技術
催眠下的高階雙重束縛
生態行為的精神分裂
在他人的系統下建立無法脫困的雙重束縛
潛意識的學習各級應用
建立完整的生態系統
導師殿堂(三):弗雷德里克·皮爾氏 / 完形治療
格式塔心理學
無意識推理
神經元的組織
深入皮爾氏完形治療
EIM自我覺察的深度催眠
EIM雙人技巧
目標與四個階段應對技法
歸因A-K轉換技術
三角完形技術
被否定的次人格
發掘相反次人格
卓越次人格的全面提升法
導師殿堂(四):米爾頓‧艾瑞克森 / 米爾頓催眠
艾瑞克森學派後設
四大組織催眠
艾瑞克森目標催眠手法
解構強烈信念框架技術
深化結構技巧
艾瑞克森混亂技術
雙人中斷技巧
莫比烏斯屋的定向迷失技術
超載技術
時間藏書技術
鏡廳技術
後催眠心錨應用
導師殿堂(五):次人格殿堂
本殿堂內容為全心策略學員專屬
美國NLPI【NLP高階執行師】國際文憑
通過考核後可申請美國NLPI證書 (申請費用為400美金)
講師介紹
袁希
全球首位躍上國際TED的NLP學術貢獻者
美國NLPI認證發展師、高階訓練師
美國NLPI認證高階催眠訓練師
獲選2018英國劍橋名人錄【全球百大專業人士】
國立臺灣師範大學 教育學博士候選人
美國伊利諾伊大學 香檳分校(UIUC)管理學碩士
國立臺灣師範大學 教育政策與行政所碩士
華人地區NLPI科學實驗團隊總執行
薩提爾成長模式家族治療講師
家庭整合系統講師
NLPI科學實驗團隊亞洲區總執行
NLP核心技術開發人
NLP臨床諮詢工作經驗
多年特殊教育經驗與策略規劃
企業訓練、行銷規劃與人際溝通講師
金易樟
美國NLPI認證發展師、高階訓練師
美國NLPI認證高階催眠訓練師
華人圈首位NLP技巧專書作家
2014出版【你想要的改變NLP都可以幫你達成】
2019出版【NLP讓你一切變得更簡單】
獲選2018英國劍橋名人錄【全球百大專業人士】
全心策略NLP訓練中心負責人
美國NLPI認證系統台灣總代理
薩提爾成長模式家族治療講師
NLP核心技術開發人
NLP臨床諮詢工作經驗
兩性與婚姻關係諮詢經驗
企業訓練、行銷規劃與人際溝通講師
1.請學員間秉持尊重與互信原則,切勿洩露或以任何形式散佈他人隱私或資料。2.費用已包含認證考試,若需申請美國證書需額外支付費用。3.請維護秩序與研討會場安寧,任何惡意破壞秩序者,將依規定取消參加資格。4.禁止從事選舉、宗教或政黨相關宣傳或宣揚,違者將依規定取消參加資格。5.依上述規定而取消參加資格者,恕不予以退費或轉移。6.為維護良好教學品質,活動進行時請將手機調整靜音或震動模式。7.本課程將完整教學相關技巧,惟使用效果因人而異,無法對其使用後之成效做出肯定之保證。8.活動期間因故不克出席而造成之缺席,可於下一梯次補出席。9.如遭逢天災或非人為因素以致活動無法進行,費用則保留至下一梯次。10.實體/電子之講義或課程影音一經寄出予學員,或學員已由實體/視訊參與課程者,視爲課程學習已開始,恕不退費。11.刷卡與分期皆不須額外加收利息,唯您的發卡銀行可能會向您收取其他手續費用,詳情請聯絡您的發卡銀行。12.如有其他需求以致產生第三方要求之相關費用,該筆費用則由提出需求之學員自行吸收。13.學員資料皆受個資法保護,您可以放心填寫資料,我們不會公開或轉移至第三方。14.費用不得轉讓他人,亦不接受任何理由之旁聽要求。15.講義與附屬文件受中華民國著作權法保護,使用者在未取得全心策略與美國NLPI書面許可前,不得擅自轉貼、重製、變更、傳輸、發行、散布或作其他利用,否則概由使用者自負一切法律責任。16.本單位保有該活動變更、異動之權利,如有調整以本中心公告為準。17.本單位得秉持誠信原則,並保留說明及修改之權利。18.終生免費複訓係指每梯次達開班人數即可參與,若未達開班人數,亦可保留至其他成班梯次參與。